Για ένα παιδί που κοιμάται - Δ.Χριστοδούλου

Για ένα παιδί που κοιμάται  -  Δ. Χριστοδούλου   Φύλλο εργασίας

1.Να χωρίσετε το ποίημα σε δύο ενότητες και να γράψετε έναν πλαγιότιτλο για την καθεμία.

Α΄ενότητα ………………………………………………………………………………………………

Β΄ενότητα ……………………………………………………………………………………………….

2. Ποιες πληροφορίες μας δίνει το ποίημα για                       

·         τον χρόνο της ιστορίας    …………………………………………………………………………

·         τον τόπο …………………………………………………………………………………………..

·         τα πρόσωπα ………………………………………………………………………………………

3. Να περιγράψετε την καθημερινότητα του ήρωα (μέρα, νύχτα)………………………………............ …………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

4. Ποια είναι τα δύο χρονικά επίπεδα του ποιήματος και τι περιλαμβάνει το καθένα;  …………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5. Ο μικρός φαίνεται να είχε έρθει σε επαφή με την ελληνική γλώσσα στο παρελθόν. Με ποιο τρόπο και ποια ήταν η εικόνα που είχε σχηματίσει για την Ελλάδα; Ανταποκρίνεται αυτή η εικόνα στην ελληνική πραγματικότητα; (Απαντήσετε με αναφορές στο κείμενο)           ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6. Ποιες είναι οι σκέψεις που συντροφεύουν τον μικρό τις νύχτες λίγο πριν κοιμηθεί; Ποια συναισθήματα σας δημιουργούν;  ……………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………  

7. Την ιστορία του μικρού μετανάστη την παρουσιάζει ο αφηγητής. Τι είδους είναι; (τεκμηριώστε με αναφορές στο κείμενο)………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

8.Εντοπίστε τέσσερα (4)  σημεία που υπάρχει σχόλιο του αφηγητή. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

9.Να σχολιάσετε τη γλώσσα  και το ύφος του κειμένου.                  …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

10. Χαρακτηριστικά της μοντέρνας ποίησης, μεταξύ άλλων, είναι ο ελεύθερος-πεζός στίχος, η απουσία ομοιοκαταληξίας και σταθερού μέτρου, τα καθημερινά-πεζά θέματα.    Με βάση τα παραπάνω θα μπορούσαμε να   χαρακτηρίσουμε μοντέρνο το ποίημα; (απαντήστε με αναφορές στο ποίημα). ....................................................................................................................................................………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

11.Να εντοπίσετε ένα παράδειγμα για τα παρακάτω εκφραστικά μέσα:

·         παρομοίωση ………………………………………………………………………………………

·         προσωποποίηση …………………………………………………………………………………..

·         μεταφορά …………………………………………………………………………………………

·         εικόνα …………………………………………………………………………………………….

·         επανάληψη ……………………………………………………………………………………….

12. Υποδυθείτε τον μικρό ήρωα και γράψτε ένα γράμμα στη μητέρα για να της πείτε τα νέα σας (στο τετράδιό σας).

Οδύσσεια ραψ α στ. 280-360

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΡΑΨΩΔΙΑ α    στίχοι 280—360

1.Ποια εικόνα περιγράφει η Αθηνά και τι προοικονομεί;

2.Ποιο σχέδιο προτείνει η Αθηνά στον Τηλέμαχο;

Α΄σκέλος………………………………………………………………

Β΄σκέλος………………………………………………………………

3.Ποιες είναι οι λεπτομέρειες του σχεδίου της Αθηνάς:

α.στ.300-304…………………………………………………………..

β.στ. 304-308………………………………………………………….

γ. στ. 309-314…………………………………………………………..

δ. στ.315-325……………………………………………………………

ε. στ.326-329…………………………………………………………….

4. Η Αθηνά κλείνει το λόγο της με σύνθετο λόγο, αφού σε λίγους στίχους αναφέρει:

α. μια συμβουλή ………………………………………………………......

β. ένα παράδειγμα …………………………………………………………

γ. μια φιλοφρόνηση ……………………………………………………….

δ. μια παρακίνηση ………………………………………………………...

ε. ένα κίνητρο ……………………………………………………………..

5. Ποιος είχε αναφέρει το ίδιο παράδειγμα; Θυμάστε πότε;

6. Ποιες διαφορές υπάρχουν ανάμεσα στο παράδειγμα και στην περίπτωση του Τηλέμαχου;

·         ……………………………………………………..

·         ……………………………………………………..

·         ……………………………………………………..

7.Τι πετυχαίνει η Αθηνά με τα λόγια της; Ποια είναι η αντίδραση του Τηλέμαχου;

8.Ποιο έθιμο φιλοξενίας εντοπίζετε στην ενότητα;

9.Στην ενότητα αυτή κυριαρχεί η μορφή του Μέντη. Εσείς γνωρίζετε ποιος κρύβεται πίσω από το πρόσωπο αυτό;……………………………Ο Όμηρος ξέρει ποιος είναι στην πραγματικότητα ο Μέντης;………………

Ο Τηλέμαχος ξέρει;………................... Οι μνηστήρες; …………………..

Πώς ονομάζεται η κατάσταση αυτή όπου ο ποιητής, το ακροατήριο(οι αναγνώστες) και ένα πρόσωπο γνωρίζουν την αλήθεια, ενώ κάποια άλλα πρόσωπα την αγνοούν;…………………………………………………

Πότε αποκαλύπτεται το πραγματικό πρόσωπο του Μέντη; Σε όλα τα πρόσωπα της υπόθεσης; ……………………………………………………………………………..

Ο Τηλέμαχος εξακολουθεί όμως να αγνοεί κάτι που εμείς γνωρίζουμε. Τι είναι αυτό;………………………………………………………………….

10. Στην αρχή της ενότητας η Αθηνά εμφανίζεται ως θνητός, αλλά στο τέλος αποχωρεί με θαυμαστό τρόπο. Τότε ο Τηλέμαχος αντιλαμβάνεται ότι μιλούσε με τη θεά Αθηνά. Τι αποτέλεσμα πιστεύεται ότι έχει η αποκάλυψη της ταυτότητάς της;

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Οδύσσεια ραψ. α στ.174-279

Ραψωδία α στίχοι 174-279   ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ  

1.Πώς αντιδρά ο Τηλέμαχος στο θέαμα των μνηστήρων και τι λέει; ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.Τι πιστεύει για τον πατέρα του;  ……………………………………………………………………………………………………………………………..

3.Ποιες ερωτήσεις υποβάλλει στην Αθηνά- Μέντη; ………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4.Σύμφωνα με το εθιμοτυπικό της φιλοξενίας τις ερωτήσεις τις υποβάλλει ο οικοδεσπότης στον ξένο μετά το γεύμα. Εδώ ισχύει αυτό; Πώς δικαιολογείται αυτή η διαφοροποίηση;  ……………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5.Με ποιους τρόπους προσπαθεί να κερδίσει η Αθηνά την εμπιστοσύνη του Τηλέμαχου (ποιος είναι , ποια η σχέση με τον πατέρα του, ποιος επιβεβαιώνει την ταυτότητά του, ποιες πληροφορίες του δίνει για τον πατέρα του, τι προφητεύει);  ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6.Πετυχαίνει το στόχο της; Πως αντιδρά  ο Τηλέμαχος; ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

7.Ποιες πληροφορίες δίνει ο Τηλέμαχος στην Αθηνά:

·         για την καταγωγή του και για τον πατέρα του ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

·         για την κατάσταση στο παλάτι ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

·         για τη μητέρα του …………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

8. Να εντοπίσετε τις προοικονομίες της ενότητας.

·         ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

·         ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

9.Η έννοια της τιμής ήταν πολύ σημαντική για τον ομηρικό άνθρωπο. Σε ποιο σημείο αναφέρεται; ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..