Ζακ Πρεβέρ- Βγαίνοντας από το σχολείο- Εργασίες μαθητών Β1 2ου Γ/σίου Λαγκαδά

θεματική εβδομάδα-έμφυλες ταυτότητες

Στο πλαίσιο της θεματικής εβδομάδας και ιδιαίτερα της ενότητας "έμφυλες ταυτότητες", οι μαθητές της β'τάξης του Γυμνασίου Νέας Απολλωνίας δημιούργησαν ένα σύντομο βίντεο, διεκδικώντας το δικαίωμα να είναι ο εαυτός τους, πέρα από στερεότυπα και κοινωνικές επιταγές.

 Πολιτιστικό πρόγραμμα δημιουργικής γραφής Β΄τάξης Γυμνασίου Νέας Απολλωνίας 2017-2018

 Για να δείτε τις εργασίες των μαθητών, πατήστε εδώ

Επαναληπτικό φύλλο εργασίας -Α΄παγκόσμιος πόλεμος (ενότητες 31-34)

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ  Α’ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ( ενότητες 31 - 34)

·         Ο Α΄ Παγκόσμιος πόλεμος κράτησε 4 χρόνια από το ………… μέχρι το ………….

·         Τα αίτια που τον προκάλεσαν ήταν :ο …………………………………, δηλαδή η επεκτατική πολιτική των  βιομηχανικά αναπτυγμένων χωρών σε βάρος άλλων κρατών, ο ………………………., δηλαδή τα εθνικά αισθήματα που κυριαρχούν στους λαούς της Ευρώπης και καθορίζουν την πολιτική τους απέναντι σε άλλα έθνη και τέλος ο ……………………………………, δηλαδή  ο υπερτονισμός των στρατιωτικών αξιών και η κλιμάκωση των στρατιωτικών εξοπλισμών των ευρωπαϊκών κρατών.

·         Τα αντίπαλα στρατόπεδα ήταν δύο: από τη μια οι ……………………………………… ή Τριπλή Συμμαχία( ………………………………,………………………………………..,…………………..) και από την άλλη η Εγκάρδια ή Τριπλή Συνεννόηση ή αλλιώς ……………………………………..     ( …………………………….., …………………………………….., ………………………………)

·         Η αφορμή δόθηκε στο Σεράγεβο της Βοσνίας με τη …………………..του Φραγκίσκου Φερδινάρδου  διαδόχου του αυστριακού θρόνου, από έναν Σέρβο εθνικιστή (Ιούνιος 1914). Αμέσως η Αυστροουγ-  γαρία κήρυξε τον πόλεμο στη Σερβία. Η Ρωσία και η Γαλλία εκδήλωσαν τη συμπαράστασή τους στην ……………………… ενώ η Γερμανία τάχθηκε στο πλευρό της ……………………………….

·         Τα κύρια μέτωπα ήταν δύο :το ………………………………  ανάμεσα στις χώρες Γερμανία, Γαλλία, Αγγλία και το ……………………………. ανάμεσα στη Γερμανία και τη Ρωσία. Αργότερα δημιουργήθηκε και το ……………………………….. ανάμεσα στις Αυστροουγγαρία, Οθωμανική Αυτοκρατορία, Βουλγαρία - Σερβία, Ελλάδα.

-Ποιο από τα τρία μέτωπα έδωσε στον πόλεμο την ονομασία «πόλεμος των χαρακωμάτων»; …………………………………………………………………………………………………….

·         Συμμαχίες και ανακατατάξεις:  Στο πλευρό ……………………………….. τάχθηκαν η Βουλγαρία και η Οθωμανική αυτοκρατορία, ενώ με …………………. τάχθηκε η  Ελλάδα. Η Ιταλία εγκατέλειψε τους συμμάχους της και τάχθηκε με την …………………………….. ενώ το 1917 η Ρωσία συνθηκολόγησε με τη Γερμανία και αποσύρθηκε από τον πόλεμο ενώ ταυτόχρονα εισέρχονται στον πόλεμο οι ……………… στο πλευρό της Αντάντ.

·         Οι συνέπειες του Α΄ παγκόσμιου πολέμου ήταν πρωτοφανείς: 8.000.000 …………………..……..,  20.000.000 ……………………….. και τεράστιες …………………… καταστροφές.

·         Ο Πόλεμος έληξε με το συνέδριο του Παρισιού ( Ιανουάριος 1919- Ιανουάριος 1920) όπου υπογράφηκαν οι συνθήκες ειρήνης . Σ΄αυτό συμμετείχαν μόνο …………………….. και οι σύμμαχοί τους ενώ δεν συμμετείχαν οι …………………………………  η Σοβιετική Ένωση   και οι ουδέτερες χώρες.

·         Σημαντικό ρόλο στη διαμόρφωση των συνθηκών ειρήνης έπαιξε η αρχή της ………………………… των λαών που διατύπωσε σε 14 σημεία ο αμερικανός πρόεδρος  Ουίλσον, σύμφωνα με την οποία σε κάθε λαό αναγνωρίζεται το δικαίωμα να αποφασίζει μόνος του για το μέλλον του.

·         Οι συνθήκες που διαμόρφωσαν λοιπόν  τον νέο χάρτη της Ευρώπης ήταν η συνθήκη των Βερσαλιών (αφορούσε την Γερμανία) , του Αγίου Γερμανού ( που ουσιαστικά διέλυσε την Αυστροουγγαρία),  του Τριανόν  (που αφορούσε την Ουγγαρία) , και ιδιαίτερα αυτές που αφορούσαν την Ελλάδα ήταν η συνθήκη του Νεϊγύ (Νοέμβριος 1919) , σύμφωνα με την οποία η Ελλάδα κέρδισε από τη Βουλγαρία την ……………………………….…. και τη  ……………………………….…………. , η συνθήκη των Σεβρών (Ιούλιος-Αύγουστος 1920) που επιβλήθηκε στην Οθωμανική αυτοκρατορία και με την οποία παραχωρήθηκαν στην Ελλάδα τα νησιά ………………… και ………………………. , η …………………….. μέχρι τα πρόθυρα της Κων/λης , αναγνωρίστηκε επίσημα η ελληνική κυριαρχία στα νησιά του …………….. και  ………………….. ……………………………….. Επίσης η Ιταλία παραχωρούσε στην Ελλάδα τα ……………………………………….. εκτός της …………………..  τέλος η Ελλάδα θα αναλάμβανε τη διοίκηση της περιοχής της ………………………………. για πέντε χρόνια και στη συνέχεια θα αποφάσιζαν οι κάτοικοι με δημοψήφισμα την τύχη τους.

·         Οι νικήτριες χώρες για να αποφύγουν μελλοντικές συγκρούσεις δημιούργησαν έναν διεθνή οργανισμό στον οποίο θα μπορούσαν να απευθύνονται οι χώρες για να επιλύσουν τις διαφορές τους . Ο οργανισμός αυτός ήταν η ………………………………………………………που όμως δυστυχώς δεν αποδείχθηκε βιώσιμος.

·         Ο Α΄παγκόσμιος  πολέμος  δίχασε την ελληνική ηγεσία και κοινωνία.              Με τον όρο «εθνικός διχασμός» εννοούμε την πολιτική κρίση που εκδηλώθηκε ανάμεσα στον βασιλιά ………………… και τον πρωθυπουργό …………………………… .  Η αρχική διαφωνία αφορούσε τις διαφορετικές θέσεις των δύο προσώπων για τη στάση της Ελλάδας κατά τον Α’παγκόσμιο πόλεμο. Ο Βενιζέλος θεωρούσε ότι η χώρα έπρεπε να συμμαχήσει με την ……………………….. ενώ ο βασιλιάς  ήθελε την Ελλάδα σύμμαχο των ……………………………….  Επειδή  όμως είχαν ταχθεί στο πλευρό τους η Βουλγαρία και η Οθωμανική αυτοκρατορία , ο βασιλιάς υποστήριζε την διαρκή …………………………………

·         Η σύγκρουση των δύο προσώπων έγινε όταν η Αντάντ  επιχείρησε να καταλάβει τα …………..…… ( Φεβρουάριος 1915) . Ο Βενιζέλος έκρινε ότι η Ελλάδα θα έπρεπε να πάρει μέρος , αλλά καθώς ο βασιλιάς αρνήθηκε , ο Βενιζέλος παραιτήθηκε. Ακολούθησαν δύο εκλογικές αναμετρήσεις (Μάιος και Δεκέμβριος 1915)

·         Όταν όμως η Αντάντ μετά την αποτυχία κατάληψης των Στενών αποβίβασε στρατό στη Θεσσαλονίκη και παράλληλα βουλγαρικά και γερμανικά στρατεύματα εισέβαλαν στη Μακεδονία , η ελληνική ηγεσία έπρεπε να πάρει θέση. Ο βασιλιάς διέταξε παράδοση του ελληνικού στρατού και υποχρεώθηκε σε αφοπλισμό από την Αντάντ. Με διαταγές του όμως ίδρυσε τους …………………… μια φιλοβασιλική παραστρατιωτική οργάνωση με 200.000 μέλη. Από την άλλη ο Βενιζέλος δημιούργησε στην Μακεδονία μια οργάνωση, την ………………….. …………………. ζητώντας τη συμμετοχή της Ελλάδας στον πόλεμο στο πλευρό της Αντάντ και εγκατέστησε   Προσωρινή κυβέρνηση στη Θεσσαλονίκη.

·         Έτσι δημιουργήθηκαν δύο αντίπαλα κέντρα  εξουσίας: «το κράτος ……………………….» υπό τον βασιλιά και «το κράτος …………………………..» υπό τον Βενιζέλο. Πρόκειται για την πρώτη εμφύλια σύγκρουση στην Ελλάδα τον 20^ο αιώνα (εθνικός διχασμός).

·         Το 1917 δυνάμεις της Αντάντ κατέλαβαν τον Πειραιά, έδιωξαν τον βασιλιά και στη συνέχεια ο Βενιζέλος ανέλαβε την εξουσία και κήρυξε τον πόλεμο στις κεντρικές δυνάμεις.

·         Ο Α΄παγκόσμιος πόλεμος επιδείνωσε την οικονομική και κοινωνική κρίση που βίωνε η Ρωσία και οδήγησε τον λαό σε  δύο επαναστάσεις.

·         Η πρώτη  ξέσπασε τον Φεβρουάριο του 1917 εναντίον του τσαρικού καθεστώτος και η δεύτερη τον Οκτώβριο του 1917 με σκοπό ο λαός να αναλάβει τον έλεγχο όλων των μέσων παραγωγής αλλά και των μεγάλων οικονομικών μονάδων.

·         Αποτέλεσμα της ρώσικης επανάστασης ήταν η ίδρυση της  ΕΣΣΔ  (Ένωση Σοβιετικών Σοσιαλιστικών Δημοκρατιών) ή αλλιώς Σοβιετικής Ένωσης  ( σοβιέτ=  συμβούλια  αγροτών, εργατών και στρατιωτικών) και η δημιουργία κομμουνιστικών κομμάτων σε πολλά ευρωπαϊκά κράτη.

Φύλλο εργασίας επαναληπτικό-Ιστορία Γ΄Γυμνασίου

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΙΣΤΟΡΊΑ ΕΝΟΤΗΤΕΣ 17-20

Ενότητα 17

1.      Ο Καποδίστριας εκλέχτηκε κυβερνήτης της Ελλάδας από την εθνοσυνέλευση της ………………. το …………… και έφτασε στο ………………………. αρχές του ……….

2.      Συγκέντρωσε στα χέρια του όλες τις εξουσίες, επομένως το πολίτευμα ήταν ……………………...

3.      Στις ένοπλες δυνάμεις προσπάθησε να συγκροτήσει έναν ………………………..στρατό, αξιοποιώντας πολλούς από τους παλιούς έλληνες ……………………………. . ίδρυσε τον Λόχο των ……………………..

4.      Στην οικονομία σχημάτισε κρατικό ταμείο από τις εισφορές των ………………………….. και των …………………………………..  Έκοψε και κυκλοφόρησε νόμισμα, τον …………………..

5.      Στην εκπαίδευση ίδρυσε πολλά σχολεία όπως: το ……………………………….. στην Αίγινα , στο οποίο λειτουργούσαν  τρία ………………………………… τετραετούς φοίτησης, τρία ……………………………. τριετούς φοίτησης, αρκετά ……………………………………..          ( επαγγελματικές σχολές) και το …………………………… ( για όσους προορίζονταν για δάσκαλοι). Τέλος ίδρυσε το ……………………………………….(γεωργική σχολή). Δεν προχώρησε στην ίδρυση ………………………………….. γιατί θεωρούσε ότι την παρούσα στιγμή δεν ήταν απαραίτητο.

6.      Το αντιπολιτευτικό κίνημα εναντίον του Καποδίστρια αποτελούσαν οι: ………………………………………………., οι ……………………………………………. και οι …………………………………..

7.      Ο Καποδίστριας δολοφονήθηκε στις …………………………………………. από τους  ………………………………………………… . Αφορμή αποτέλεσε η φυλάκιση του  ……………………………………………….. από τον ίδιο τον Καποδίστρια με την κατηγορία ότι υποκινούσε …………………………………….. κινήσεις.

Ενότητα 18

8.      Οι μεγάλες δυνάμεις αναγκάστηκαν να επέμβουν στα ελληνικά πράγματα εξαιτίας του ………………………………………………. που ξέσπασε στην Ελλάδα, μετά τη δολοφονία του Καποδίστρια. Όρισαν λοιπόν βασιλιά της Ελλάδας τον …………………………. γιο του Λουδοβίκου Α΄, βασιλιά της …………………………… Ἐφτασε στην Ελλάδα το ……………. . Οι δυνάμεις έδωσαν στην Ελλάδα δάνειο ύψους ……………………………… φράγκων

9.       Η Αντιβασιλεία ήταν ………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………  Τα τρία κύρια μέλη της ήταν: ο …………………………………. , ο  …………………………… και ο ………………………………..

10.  Η αντιβασιλεία είχε τους εξής τρεις στόχους:  εθνική …………………………………. , βασιλική ……………………………………….. και …………………………………… σύστημα διακυβέρνησης.

11.  Πολιτική της Αντιβασιλείας: Στη διοίκηση –διαίρεσε την Ελλάδα σε ……………………… και μετέφερε την πρωτεύουσα από το Ναύπλιο στην …………………….

Στον στρατό: οργάνωσε τακτικό στρατό με 3500 ……………………………………. , άφησε απ΄έξω τους Έλληνες  ……………………………. γεγονός που προκάλεσε τη δυσαρέσκειά τους.

Στην εκπαίδευση: ίδρυσε ……………………………… με επταετή φοίτηση,   τριτάξια ………… …………………… και τετρατάξια …………………………… επίσης το 1837 ίδρυσε το πρώτο ……………………………………. στην Αθήνα.

Την ελληνική εκκλησία  την όρισε …………………………… και την χώρισε διοικητικά από το  ……………………………………………………

12.   Την 3η Σεπτεμβρίου 1843 εκδηλώθηκε στην Αθήνα εξέγερση εναντίον ………………………… Οι λόγοι ήταν η  δυσχερής οικονομική κατάσταση των ……………………. , η αδυναμία της Ελλάδας να εξοφλήσει τα ………………… και οι περικοπές των ……………………………… Το βράδυ λοιπόν εκείνο εξεγέρθηκε η ………………… της Αθήνας και πολλοί πολίτες,  με επικεφαλής τον στρατηγό ……………………………………. και τον αγωνιστή …………………………………………. Κύριο αίτημα αποτελούσε η παραχώρηση ………………………………….. από τον Βασιλιά. Σε ανάμνηση του γεγονότος ο χώρος ονομάστηκε αργότερα  «πλατεία …………………………….».

 Ενότητα 19

13.Μετά το κίνημα της 3ης Σεπτεμβρίου 1843 συγκλήθηκε Εθνοσυνέλευση που ψήφισε το 1844 το Σύνταγμα , σύμφωνα με το οποίο το πολίτευμα της Ελλάδας ορίστηκε η …………………………… ………………………………..  Τη νομοθετική εξουσία ασκούσαν ο ………………………… , η …………………………………… και η  ……………………………..  Την εκτελεστική εξουσία  ασκούσε ο ……………………………. μέσω των …………………………. που ο ίδιος διόριζε ή έπαυε. Η δικαστική εξουσία ασκούνταν από τους ……………………………. που διορίζονταν επίσης από τον …………………………………. .

14. Αυτόχθονες ονομάζονταν οι  ……………………………………………………………………….. και ετερόχθονες οι ………………………………………………………………………………………

15. Από τις εκλογές του 1844, στις οποίες χρησιμοποιήθηκαν αθέμιτα μέσα όπως ………………… ……………………………………………………………………………. πρωθυπουργός εκλέχθηκε ο ……………………………………………. αρχηγός του Γαλλικού κόμματος. Αυτός συνεργάστηκε με τον ……………………………….. , παραβίασε το  …………………………………. και καταχράστηκε τους ……………………………………… για να εξυπηρετήσει τους ψηφοφόρους του.

16.Μεγάλη ιδέα ονομάστηκε  ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………. Πρώτος χρησιμοποίησε αυτόν τον όρο σε ομιλία του στην Εθνοσυνέλευση ο ………………………… Αλύτρωτοι ονομάστηκαν οι έλληνες που ………………………………………………………………. και η πολιτική που στόχευε στην ένταξή τους καθώς και των εδαφών τους στην Ελλάδα, ονομάστηκε ……………………………..  Μια διαφορετική άποψη εξέφρασε ο  Αλ. Μαυροκορδάτος που υποστήριζε ότι έπρεπε να προηγηθεί η …………………………………………………….. και στη συνέχεια η εδαφική επέκταση.

17.Ο κριμαϊκό πόλεμος έγινε το ………-………… ανάμεσα στις χώρες ……………………. και………………………………….. Η Ελλάδα θέλησε να εκμεταλλευτεί τον πόλεμο αυτό για να επεκτείνει τα εδάφη της , αλλά την εμπόδισαν οι δυνάμεις της ……………………….. και της ……………………………  απαιτώντας από την Ελλάδα να τηρήσει …………………. στάση. Ο πόλεμος έληξε με ήττα της ………………………….. αλλά ο σουλτάνος αναγκάστηκε να υπογράψει μεταρρυθμίσεις γνωστές ως ……………………………………, σύμφωνα με τις οποίες αναγνώριζε  …………………………………. όλων των κατοίκων της οθωμανικής επικράτειας, ανεξάρτητα από  ………........ ή …………………..

18. Το …………… ο βασιλιάς Όθωνας κηρύχτηκε …………………….. μετά από δύο επαναστάσεις: τα……………………………. και την εξέγερση της …………………………………. και εγκατέλειψε τη χώρα.

Ενότητα 20

19.Μετά την έξωση του ΄Οθωνα οι δυνάμεις αναγόρευσαν βασιλιά της Ελλάδας τον ……………… …………………………………….. και η Αγγλία πρόσφερε ως προίκα ……………………………..

20. Το νέο Σύνταγμα του 1864 όρισε ως πολίτευμα της Ελλάδας τη …………………………………. ……………………………. . Η νομοθετική εξουσία ασκούνταν από ……………………και τη ……………. Η εκτελεστική από τον ……………………….και  ……………………………… και η δικαστική ορίστηκε ……………………………… Δικαίωμα ψήφου αναγνωρίστηκε για τους ………………………………………..

21. Πρωθυπουργός εκλέχτηκε ο ………………………………………… (1864-1881).Προχώρησε στη διανομή των …………………………………… Απομακρύνθηκε από τον βασιλιά όταν ο πρώτος έστειλε στρατό για την ενίσχυση της ……………………… επανάστασης(1866-1869)

Ο ελληνικός κοινοβουλευτισμός λειτουργεί με ένα πελατειακό σύστημα σύμφωνα με το οποίο οι πολίτες πίεζαν τους ……………….. για να εξασφαλίσουν …………………………….. ενώ οι βουλευτές στήριζαν με την ψήφο τους στη βουλή εκείνον τον ……………………….. που θα εξασφάλιζε …………………… των οπαδών τους.

22.Αρχή της δεδηλωμένης ονομάστηκε η αρχή σύμφωνα με την οποία « ο βασιλιάς θα έπρεπε να  …………………………………………………………………………………………δηλαδή την…………………………………………………………………………» την οποία διατύπωσε ο ………………………………….. σε άρθρο του με τον χαρακτηριστικό τίτλο «……………………»

23. «δικομματισμός» ονομάστηκε το σύστημα κατά το οποίο στην εξουσία εναλλάσσονταν ……………………………… με επικεφαλής τον …………………………………………… και τον ………………………………………………..

24. Το πρόγραμμα του Χ. Τρικούπη όταν ανέλαβε την πρωθυπουργία περιλάμβανε: κατασκευή …………………………………………………… ( διάνοιξη ………………………………..), ανασυγκρότηση ………………....... ……………………….. , εξυγίανση της …………………………………… και επιδίωξη …………….. ………………………………… για να τα πετύχει αυτά επέβαλε ……………………… …………………… ,  σύναψε ……………………………….. και προσέφερε στους έλληνες κεφαλαιούχους του εξωτερικού…………………………………………………..  Η αδυναμία όμως της Ελλάδας να ανταποκριθεί στις οικονομικές της υποχρεώσεις οδήγησε τον Χ.Τρικούπη να κηρύξει το 1893 ………………………………. Συνέπεια ήταν να εκλεγεί στις επόμενες εκλογές πρωθυπουργός ο  …………………………. Το πολιτικό του πρόγραμμα υποστήριζε τη μείωση της ………………………………………..  και κατάργησε το νόμο «περί προσόντων των δημοσίων υπαλλήλων». Πιεζόμενος όμως από την κοινή γνώμη έστειλε στρατό στην ……………………

25. Τα 1897 ξέσπασε πόλεμος στη Θεσσαλία ανάμεσα σε ………………………… και  …………….  Οι οθωμανικές δυνάμεις έφτασαν μέχρι τη ……………….. και η χώρα υποσχέθηκε την πληρωμή πολεμικών αποζημιώσεων προκειμένου να τερματιστεί ο πόλεμος.   Αυτό την ανάγκασε να συνάψει ………………………………………. Και υποχρεώθηκε να δεχτεί μια επιτροπή ………………… ………………………………………. (ΔΟΕ). Μετά την ήττα του 1897 η δυσαρέσκεια εναντίον του Βασιλιά και της βασιλικής οικογένειας οδήγησε στο στρατιωτικό κίνημα στο ……………… (1909).

ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΠΙΤΙ

1.Να συγκρίνετε τα συντάγματα των ετών 1844 και 1864 (δημιουργήστε έναν πίνακα)

2.Να απαντήσετε τις  ερωτήσεις  3 σελ.60 και 1 σελ.63  του σχολικού βιβλίου.